Pierwszego dnia uczniowie zmierzyli się z zadaniami z języka polskiego i lekturą „Quo vadis”. Drugiego dnia rozwiązywali test z matematyki, a trzeciego – pisali egzamin z języka angielskiego. Pisząc próbny egzamin, uczniowie mają szansę zobaczyć, jak będzie wyglądał ten „prawdziwy” majowy egzamin i poznać procedury jego przebiegu. Poza tym mają możliwość skonfrontowania poziomu swojej wiedzy z wymaganiami egzaminacyjnymi. Dzięki temu przekonają się, czego jeszcze muszą się nauczyć, na co zwrócić większą uwagę.
