Na początku grudnia uczniowie klasy VII w ramach Innowacji Czytelniczej wykonali makiety latarni morskiej jako podsumowanie lektury „Latarnik” Henryka Sienkiewicza. Nie chodziło tylko o makietę. Bardziej o utrwalenie treści. W tym celu polonistka podzieliła uczniów na grupy. Każda grupa przygotowała po 10 pytań odnoszących się do treści oraz odpowiedzi na nie. Na latarni umieszczono 10 ponumerowanych okienek, z których każde miało przypisane pytanie.
Uczniowie wykazali się kreatywnością. Makiety wykonali z dostępnych materiałów: pudełek, rolek po ręcznikach papierowych, kartonów i bibuły. Pytania również zaskakiwały dociekliwością autorów, np.: ile schodków pokonywał Skawiński, wchodząc na latarnię.
Na lekcji języka polskiego poszczególne grupy odpytywały się z lektury, bo co może rzucić więcej światła jak nie latarnia!
Lekcje prowadziła Agnieszka Czarnecka, polonistka.
